استراتيجيات تحقيق التميز في الاتجاه إلى العالمية

1. الانتشار الجغرافي للأكاديمية خارج مصر (دولة المقر)

• تفعيل البروتوكولات والاتفاقيات القائمة مع الجامعات خارج مصر و تجديدها بالتركيز على "برامج التبادل الطلابي والدراسة بالخارج" .
• تطوير آليات تضمن تحسين ترتيب الأكاديمية في التصنيف الدولي لمواقع الجامعات على الإنترنت Webometrics وتحفيز أعضاء هيئة التدريس لتحقيق هدف تحسين ترتيب الأكاديمية بواقع 1000 مركز على الأقل خلال الخطة.
• تدشين مراكز متخصصة للتوسع في المجال البحري والنقل الدولي واللوجستيات خارج دولة المقر بتدشين 2 مركز متخصص خارج مصر على الأقل خلال 5 سنوات.
• تحديد البرامج التدريبية في الأكاديمية من خلال كيان مركزى بهدف التنسيق بين مقدمي البرامج المختلفة بالأكاديمية وتعزيز وتوحيد المنافسة خارج دولة المقر.
• إنشاء مقار جديدة خارج دولة المقر بمستهدف تشغيل 2 مقار جديدة خارج مصر على الأقل خلال 5 سنوات
• استقطاب أساتذة دوليين لأسرة أعضاء هيئة التدريس على نظام "أستاذ زائر" من الجامعات المشاركة في اتفاقيات مع الأكاديمية خلال فصل دراسي محدد بواقع 5% على الأقل من العدد الإجمالي لأعضاء هيئة التدريس.

2. توفير التعليم عن بعد وتسويق برامج الأكاديمية دوليـًا

• إعداد وتصميم 4 برامج خاصة للتعليم عن بعد Online Degrees –على الأقل
• في إدارة الأعمال MBA واللوجيستيات بمشاركة رواد التعليم عن بعد مثل LSE وتوجيهها إلى الدول العربية والأفريقية خاصة وإلى العالم عامة عبر الإنترنت .
• تبني نظم الدورات المفتوحة عبر الإنترنت (Massive Open Online Courses (MOOCs للتواصل خارج النطاق الجغرافي
• خلق الاحتياج أو Creating the Demand لنظام MOOC بتحفيز الطلاب على تسجيل مقررات الفصل الصيفي أو مقرر لكل فصل دراسي للطلاب المسجلين بالأنظمة التقليدية بمستهدف 10% من إجمالي حالات التسجيل.
• توظيف نظام MOOCs لنشر الوعي بالأكاديمية وعلامتها التجارية من خلال ندوات وبرامج موجهة للمناطق الفقيرة والنائية بعدد 10 برامج على الأقل خلال الخطة.
• توظيف العلاقة مع الجامعات الشريكة وترويج برامج الأكاديمية من خلال شبكاتها.

3. التنوع الطلابي

• تشكيل بعثات للترويج للمناطق المستهدفة لجذب الطلاب الوافدين والمشاركة الدائمة في معارض التعليم بالدول والجامعات الشريكة بواقع 2 بعثة ترويج للمناطق المستهدفة على الأقل سنويًا.
• التأسيس أو التعاقد مع مكاتب خارجية لجذب الطلاب الوافدين من خلال جهة مركزية تتولى تنظيم التعاقدات وفقا لمعايير أكاديمية وضوابط قانونية واضحة تضمن الاحترافية والحفاظ على اسم وسمعة الأكاديمية.
• تشجيع الكيانات والأسر الطلابية على تنفيذ مبادرات مثل المراكز الثقافية ويوم الغذاء العالمي والتبادل الطلابي واستضافة متحدثين دوليين، ...إلخ بغرض إضفاء نكهة دولية على الحياة الجامعية للطلاب وتنفيذ مالايقل عن 50 حدث متنوع في السنة على مستوى كل فرع من الفروع.
• تدعيم الكيانات والأندية الطلابية على إظهار التنوع الطلابي بالحرص على الاحتفال بالأيام القومية للدول المختلفة الممثلة للطلاب والاحتفال بكل الأعياد القومية للدول التي لها طلاب بالأكاديمية.
• تدعيم الكيانات والأندية الطلابية على إبراز الوجه الثقافي والفني للدول الممثلة في طلاب الأكاديمية و تنظيم 2 أمسية ثقافية وفنية لكل دولة لديها طلاب سنويًا.

4. الموظفون الدوليون

• استقطاب أعضاء هيئة التدريس من جامعات عربية وأفريقية وأوروبية تعيينـًا أو انتدابـًا لإثراء العملية التعليمية وتعريض الطلاب لتجربة تعليمية من مدارس مختلفة بمستهدف بنسبة لاتقل عن 5% من العدد الإجمالي.
• تنشيط عمليات تبادل أعضاء هيئة التدريس مع الجامعات العربية والأفريقية والأوروبية لضخ دماء جديدة وتبادل الخبرات مع الجامعات الشريكة واستقطاب 1 % على الأقل من أعضاء هيئة التدريس بطريق التبادل العلمي.
• تحديد كوتة من مساعدى التدريس للخريجين الأوائل من غير المصريين بشرط استيفاء الشروط والمعايير الموضوعة بنسبة لاتقل عن 5 %.
• جذب موظفين من الجنسيات العربية للعمل بالأكاديمية ومخاطبة جامعات ومراكز بحوث وهيئات عربية للعمل بنظام الانتداب بمستهدف تعيين 20 حالة على الأقل لموظفين عرب سنويًا.