Page 103 - Media Spot - Issue (1) 2015

‫المؤتمر الإقتصادى‬ ‫عربية لدعم مصر فى‬ ‫حملة‬
‫فى المقدمة‬ ‫ومحور تنمية القناة‬

‫والتجديد لى لفترة‬ ‫دعم عربى لمصر‬
‫يشعرنى بالفخر‬ ‫ثانية بالإجماع‬

‫◆ هل هناك ترتيب للأكاديمية عالميا؟‬ ‫قبولها بدون معايير و ضوابط فى البداية و نسبة‬
‫طبقا لتصنيف «ويب ماتريك» كنا ‪ 5800‬و أصبحنا‬ ‫من هذة الدفعات مجموعها فى الثانوية العامة‬
‫الأن ‪ , 2100‬فتقدمنا فى عامين ‪ 2700‬مركزا ‪ ,‬و هذا‬ ‫ضعيف ‪ ,‬و كان من يحصل على ‪ %50‬علمى أو‬
‫تصنيف أسبانى محايد ‪ ,‬يقوم بتصنيف ‪ 22‬ألف‬ ‫أدبى يدخل ملاحة بحرية ‪ ,‬و أحاول مساعداتهم ‪,‬‬
‫جامعة على مستوى العالم و سنسعى فى الفترة‬ ‫و أعتبرهم ضحايا ‪ ,‬فالطالب دفع الكثير و لم يجد‬

‫المقبلة إلى تحسين الترتيب‪.‬‬ ‫فرصة عمل‪.‬‬

‫◆ نعود لمصر ‪ ..‬ما الذى تقدمة الأكاديمية‬ ‫◆ ما الخطوات التى تم إتخاذها للتغلب على‬
‫من خلال عضويتها فى المنظمات الدولية‬ ‫هذة المشكلة؟‬
‫وخاصة فى مشروعات محور تنمية قناة‬
‫تدريب طالب البحرية مستمر منذ لحظة تخرجة‬
‫السويس و المحور اللوجستى فى دمياط؟‬ ‫على عمله بالسفينة و عقدنا إتفاقيات مع شركات‬
‫بالنسبة لقناة السويس الجديدة وتنمية محور‬ ‫الملاحة البحرية و إتفقنا مع وزير النقل القبرصى‬
‫القناة ‪ ,‬كلنا متفقون على أن ذلك المشروع‬ ‫على تدريب طلبة الأكاديمية مع مالكى السفن‬
‫سينقل مصر نقلة إقتصادية و نوعية كبيرة ‪ ,‬و‬ ‫القبرصية ‪ ,‬و خفضنا الأعداد ‪ ,‬و قمنا بتحديث‬
‫نحن مصرون أن يكون لنا دورفى قناة السويس ‪,‬‬ ‫معاملنا بمعدات جديدة لدرجة أن وزير النقل‬
‫وبدأنا بالفعل فى ‪ 2012‬فى تدريب الكوادر البشرية‬ ‫القبرصى لم يكن يتصور أن هناك كيانا بحريا‬
‫فى المجالات المطلوبة بالمشروعات التى سيتم‬ ‫يضخ هذة الأستثمارات لتدريب الطلبة ‪ ,‬وإحدى‬
‫إنشاؤها فى المحور ‪ ,‬و زرت القناة الجديدة و معى‬ ‫الشركات أخذت العشرة الأوائل ‪ 5‬ملاحة ‪ 5‬هندسة‬
‫طلبة الأكاديمية و نحن نقوم حاليا بعمل مقترح‬ ‫كتدريب طلبة ‪ ,‬وإستعانت بضباط ملاحة بحرية‬
‫بروتوكول بهيئة قناة السويس حتى يكون لنا‬ ‫على ظهر السفن ‪ ,‬و بالنسبة لبقية التخصصات‬
‫إسهام فى المشروع القومى الجديد كدراسات‬ ‫لدى خريجون تم تعينهم فى ميكروسوفت و‬
‫جدوى و بحوث و إستشارات ‪ ,‬لأن هذا المشروع‬ ‫جوجل من تخصصات هندسة فقسم الهندسة‬
‫المعمارية على سبيل المثال به ‪ 150‬طالبا ‪ ,‬فى‬
‫سيستوعب كل خبرات مصر‪.‬‬ ‫حين أن العدد يكون بالألاف فى أماكن أخرى و‬

‫◆ ماذا سيكون دوركم فى المؤتمر الإقتصادى‬ ‫ذلك يساعدنا على التميز‪.‬‬
‫فى فبراير المقبل؟‬ ‫و منذ شهرين جاء وفد من الإتحاد الأوربى إلى‬
‫الأكاديمية لكى يقدم تعليمات و ملحوظات‬
‫وضعنا خطة عمل للتحرك فى الفترة المقبلة‬ ‫للطلبة حتى يعملوا على ظهر المراكب الأوربية‬
‫من أجل دعم مصر فى المؤتمر الإقتصادى ‪ ,‬و‬ ‫‪ ,‬ففوجئوا بحجم التطور العلمى والأجهزة التى‬
‫إن كنا بدأنا فعلا منذ فترة ‪ ,‬حيث دعونا عددا من‬ ‫تعمل عليها ‪ ,‬و تمت دعوتى لإلقاء محاضرة فى‬
‫الشخصيات الدولية مثل وزير النقل القبرصى ‪ ,‬و‬ ‫جامعة السوربون للحديث عن التعليم البحرى ‪,‬‬
‫العمل مع المنظمة البحرية الدولية و أتصور أن‬ ‫و تم تقديمى هناك بإعتبارى رئيس أقدم جامعة‬
‫هناك قناعة عربية و دولية لدعم مصر ‪ ,‬و سيكون‬ ‫بحرية على مستوى العالم من حيث الثقل و‬
‫القيمة المضافة ‪ ,‬و رئيس المنظمة البحرية‬
‫لنا جناح فى المؤتمر‪.‬‬ ‫الدولية ‪ ,‬فعندما يطلب منى أن أكون عضوا فى‬
‫المجلس التنفيذى للمنظمة المسؤولة عن إصدار‬

‫القوانين ‪ ,‬فهذا إعتراف بمكانة الأكاديمية‪.‬‬

‫‪ ◄ 104‬ميديا سبوت – العدد الأول‬